雙減政策下，孩子不用再上補(bǔ)習(xí)班，開始更加注重素質(zhì)教育，體能教育了。且有很多機(jī)構(gòu)也開始轉(zhuǎn)型做素質(zhì)教育，體能教育，響應(yīng)政策，讓孩子有一定的時(shí)間來進(jìn)行體能鍛煉，豐富課后內(nèi)容，隨之冬夏令營，研學(xué)營也成了廣大創(chuàng)業(yè)者看好的項(xiàng)目。

　　做研學(xué)營有什么好處？吸引家長眼球的點(diǎn)有哪些呢？

　　一、研學(xué)營的意義

　　參加研學(xué)營不是去學(xué)死知識(shí)，而是鍛煉如何運(yùn)用知識(shí)。研學(xué)營是一種全新的生活體驗(yàn)，在真實(shí)的實(shí)踐中獲得生存生活技能鍛煉和素質(zhì)拓展，增強(qiáng)孩子人際交往能力，開闊視野，增長見識(shí)，對形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將產(chǎn)生良好作用。

　　二、研學(xué)營的好處

　　1.親近大自然

　　現(xiàn)在，生活在城市中的孩子們像生活在真空中一樣，只在學(xué)校與單元鴿子籠之間，在老師與家長之間移動(dòng)，靠電子設(shè)備娛樂，不知道小麥苗與韭菜的區(qū)別，不知道城市之外還有更加廣闊的大自然。而參加研學(xué)營，老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然，可以培養(yǎng)他們熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2.鍛煉在外的適應(yīng)及獨(dú)立能力

　　參加研學(xué)營是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的好機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子在家時(shí)，父母和老人都是百般呵護(hù)，孩子會(huì)養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣。但出去和那么多小朋友在一起形成對比，孩子會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其他小朋友都是會(huì)自己動(dòng)手，老師和家長再一起鼓勵(lì)，會(huì)慢慢使寶貝知道需要自己獨(dú)立起來~

　　3.培養(yǎng)社交能力

　　現(xiàn)在的小孩都是電子化的一代，運(yùn)用電子媒介聊天說話像滔滔的江河，一瀉千里。但見了家里來個(gè)客人，卻連個(gè)招呼都不會(huì)打。甚至有些大學(xué)生去應(yīng)聘，連個(gè)自我介紹也說不囫圇。到了研學(xué)營，這都不是事兒！孩子參加研學(xué)營，Ta不得不走出自己社交圈，去認(rèn)識(shí)新朋友，與伙伴們共同生活、鍛煉，鍛煉人際交往與溝通的能力。這可是21世紀(jì) 稀缺的能力哦！

　　4.培養(yǎng)合作能力

　　獨(dú)生子女難養(yǎng)，現(xiàn)在的孩子大都是以自我為中心，嬌縱、蠻橫、孤僻、很宅……有木有？研學(xué)營是集體活動(dòng)，從小組到大隊(duì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)必須共同努力才能夠完成。在活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。

　　5.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力

　　領(lǐng)導(dǎo)能力需要從小培養(yǎng)。如果小時(shí)候沒當(dāng)過班干部，長大后想當(dāng)大boss、想開大公司，好像不靠譜。因?yàn)槿绾晤I(lǐng)導(dǎo)一群性格各異的人跟你一塊拼命干，那是很麻煩的。研學(xué)營會(huì)隨著孩子大小設(shè)置多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓孩子們輪流擔(dān)任，協(xié)助老師管理團(tuán)隊(duì)，制定活動(dòng)計(jì)劃，鍛煉組織策劃能力，增強(qiáng)自信心。

　　6.啟發(fā)想象創(chuàng)造力

　　因?yàn)檎n本知識(shí)滿堂灌，到家作業(yè)做不完，這小小的腦瓜被塞得根本停不下來，哪里還有想象的空間？沒有想象能力，你憑什么創(chuàng)造？研學(xué)營是一個(gè)全新的環(huán)境，全新的人，這會(huì)刺激小孩的大腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)，也是停不下來！但是，這是正向的超級運(yùn)算哦，可以激發(fā)想象，打破思維定勢，發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力。